En livslang interesse for tegning og relaterede emner - materielle, perceptuelle, ekspressive, kulturelle - har forblevet en optagethed. I de senere år har dette ført til formel og akademisk forskning på området ledsaget af praksis.

Undervisning i tegning gennem praksis forekommer i mange sammenhænge - social, akademisk, eksperimentel, projektopstilling og forskning. Undervisning i det nordøstlige England omfatter tidligt arbejde som vejleder hos WEA (Northern Branch), The Arts Project, Northgate Hospital for indlæringsvanskeligheder og erhvervede hovedskader og med lokale skoler og  universiteter.

Doktorgradsforskning, der udforsker skæringspunkterne mellem moderne tegneproblemer og studieglaspraksis, blev afsluttet gennem University of Sunderland, Department of Glass and Ceramics, i 2012.

Præsentationer og artikler omfatter dem til Drawing Research Network-konferencerne ved universiteterne i Loughborough og Brighton, Robert Minkoff Academic Symposium, Brooklyn, New York og identifikation af en ny Drawing Taxonomy til støtte for praktisk og teoretisk undervisning på området.

​

Igangværende projekter omfatter udviklingsarbejde med partnerorganisationer for at etablere en Northern Drawing School i Newcastle upon Tyne.

​

Nylige udstillinger omfatter " Hvad er tegning? " Toldhusets galleri, South Shields, observationer ikke taget i dag  Vane Gallery, Newcastle upon Tyne og  "Tegning taler til videnskaberne"  Udstilling og konference på Ruskin, Lancaster, januar 2020