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Tout quelque chose (n'est un écho de rien)… (John Cage) Verre et dessin plié. Bourse JS

Dr Jennifer Grant Bafa (avec distinction) mafa mag mrss

Résumé des principaux intérêts de recherche

Son et sculpture. Pratiques de notation et d'observation. L'intégration du verre et du dessin. Problèmes de dessin contemporain. Dessin de taxonomies, pédagogie et innovation. Pratique de base et complexité du dessin. Matérialité. Sculpture. Langage perceptif. Travail multidisciplinaire et interdisciplinaire. Pratiques de travail durables et contexte dans l'art et le design. Définir la pratique artistique au sein de l'économie bas carbone. Arts environnementaux. Recherche observationnelle. L'environnement préparé.

Recherche doctorale

Verre et dessin, intégrant les problématiques du dessin théorique et contemporain à la pratique du verre en studio.

Département du verre et de la céramique, Université de Sunderland. Doctorat.

Recherche orientée vers la pratique

Qualifications

2007-13 PhD Université de Sunderland

2004-05 MA Verre. Université de Sunderland.

1989 - 91 MA Beaux-Arts. Université de Northumbria.

1982 - 85 BA (Hons) Beaux-Arts (Sculpture). Université de Northumbria.

1981-82 Diplôme de fondation. Conception d'art. York College of Arts & Technology

1980 - 81 Dessin général. Collège d'art d'Édimbourg.

PhD Research  (Practice orientated research comprising practice and theory)

 

Glass and Drawing, Integrating theoretical and contemporary drawing issues with studio glass practice.

​

Department of Glass and Ceramics, University of Sunderland.

Academic Qualifications

 

2007 - 13 PhD University of Sunderland

2004 - 05 MA Glass. University of Sunderland.

1989 - 91 MA Fine Art. University of Northumbria.

1982 - 85 BA (Hons) Fine Art (Sculpture). University of Northumbria.

1981 - 82 Foundation Diploma. Art & Design. York College of Arts & Technology

1980 - 81 General Drawing. Edinburgh College of Art.

Teaching and professional qualifications include

​

1988 -2014 Northumberland Tyne & Wear NHS Trust. Mandatory and specialist training, OPD.

2012            PTLLS Level 4 certificate

2010            Academic Tutors Accreditation Training. University of Sunderland

2007            Newcastle Society for Blind People Sighted guide training,

Waterjet drawing

overlaid on visual score

Les présentations comprennent

Jan 2020 Le dessin et l'art de la biosémiotique The Ruskin. Université de Lancaster.

00/05/14 Stratégies de dessin dans la pratique du verre en studio . Conférence, Département de verre, Edinburgh College of Art, Université d'Édimbourg

06/12/13 Travailler avec la complexité. Dessin dans le Glass Studio. «UrbanGlass, Brooklyn, New York .. Présentateur. Problèmes de pédagogie du verre ». 05/12/13 - 07/12/13 Symposium académique de la Fondation Robert M. Minkoff

23/10/13 Qu'est-ce que le dessin? Table ronde The Customs House, South Shields. Présidé par Esen Kaya et le Dr Mike Collier.

Sept 2012 A Drawing Taxonomy Drawing Knowledge. Conférence du réseau de recherche sur le dessin. L'Université de Loughborough.

Sept 2010 Observing Notational Drawing .Drawing Research Network Conference. Université de Brighton. Présentation par affiche

Mar 2009 Parallèles et connexions. Une conférence étudiante sur la recherche sur la céramique et le verre. IIRG, Département du verre et de la céramique,

Université de Sunderland.

Dessin de 2008 ; Recherche et pratique . The Drawing Research Network, Université de Loughborough. (1 jour) Powerpoint

présentation.

Février 2008 Journée portes ouvertes du troisième cycle du verre et de la céramique. Présentation Powerpoint.

L'enseignement académique, les conférences et le mentorat comprennent

  • L'enseignement supérieur et complémentaire comprend le Edinburgh College of Art et les universités d'Edimbourg, Newcastle, Northumbria, Sunderland. Loughborough et Lancaster.

  • Les disciplines comprennent les beaux-arts, le verre et l'architecture, le paysage et la planification.

  • Les niveaux englobent la Fondation, le premier cycle, le troisième cycle et le doctorat

L'enseignement et la formation supplémentaires comprennent

  • Formation et mentorat pour les artistes en début de carrière avec Armstrong Studio Trust

  • Placements de travail AST Studio et expérience de travail

  • Éducation dans les musées et les galeries pour les musées Tyne et Wear - Aveugles et déficience visuelle

  • Le travail d'éducation des adultes comprend la branche nord de WEA - Cours de dessin, de sculpture et d'appréciation de l'art

  • Enseignement spécialisé du NHS, Northgate Arts Project, Northumberland Tyne & Wear NHS Trust. Enseignement perceptuel et ateliers pour les difficultés d'apprentissage, les problèmes neurologiques, les services médico-légaux (sécurisés et moyennement sécurisés) et au sein des services pour enfants et adolescents.

  • Projets d'écoles primaires, intermédiaires et secondaires - dessin, sculpture et environnement

Emploi connexe

Grâce à ma pratique de base en tant qu'artiste, j'ai travaillé dans une grande variété de contextes et de contextes, à travers l'enseignement, la formation et le mentorat académiques et non académiques. L'emploi de spécialiste et d'apprentissage perceptuel comprend le travail avec une déficience visuelle et en tant que membre du Arts Project, une initiative pionnière au sein du Northumberland Tyne & Wear NHS Trust for Child and Adolescent Services, Forensic Services et pour les adultes ayant des difficultés d'apprentissage légères à sévères, des problèmes neurologiques , traumatisme crânien et autres besoins complexes.

L'enseignement et les qualifications professionnelles comprennent

1988-2014 Northumberland Tyne & Wear NHS Trust. Formation obligatoire et spécialisée.

Certificat PTLLS niveau 4 2012

2010 Formation d'accréditation des tuteurs académiques. Université de Sunderland

2007 Newcastle Society for Blind People Sighted guide training,

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