珍妮·斯皮尔斯·格兰特
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每件事（是虚无的回声）……（约翰凯奇） 玻璃和折叠绘图。 JS格兰特
詹妮弗·格兰特博士 ba (hons) mafa mag mrss
主要研究兴趣总结
声音和雕塑。符号和观察实践。玻璃与绘画的融合。当代绘画问题。绘制分类法、教学法和创新。绘图的核心实践和复杂性。物质性。雕塑。感性语言。多学科和跨学科工作。艺术和设计中的可持续工作实践和背景。在低碳经济中定义艺术实践。环境艺术。
博士研究 （以实践为导向的研究，包括实践和理论）
玻璃和绘画，将理论和当代绘画问题与工作室玻璃实践相结合。
桑德兰大学玻璃与陶瓷系。
学历
2007 - 13 博士 桑德兰大学
2004 - 05 MA 玻璃。桑德兰大学。
1989 - 91 硕士美术。诺森比亚大学。
1982 - 85 文学士（荣誉）美术（雕塑）。诺森比亚大学。
1981 - 82 基础文凭。艺术与设计。约克艺术与技术学院
1980 - 81 总图。爱丁堡艺术学院。
教学和专业资格包括
1988 -2014 诺森伯兰泰恩威尔郡 NHS 信托基金。强制性和专业培训，OPD。
2012 PTLLS 4 级证书
2010 学术导师认证培训。桑德兰大学
2007年 纽卡斯尔盲人协会视力指导培训，
水刀绘图
覆盖在视觉分数上
绘图演示 包括
2020 年 1 月 绘画和生物符号学艺术The Ruskin。兰开斯特大学。
2014 年 00 月 5 日 工作室玻璃实践中的绘图策略。爱丁堡学院玻璃系讲座
艺术，爱丁堡大学
2013 年 6 月 12 日 处理复杂性。在玻璃工作室绘图。 “ UrbanGlass，布鲁克林，新 约克。
主持人。玻璃教育学中的问题”。 2013 年 5 月 12 日 – 2013 年 7 月 12 日罗伯特 M. 明科夫基金会
学术研讨会
23/10/13 什么是绘图？ 小组讨论 南希尔兹海关大楼。由 Esen Kaya 主持，
和迈克·科利尔博士。
2012 年 9 月 绘图分类绘图知识。绘图研究网络会议。
拉夫堡 大学。
2010 年 9 月 观察符号图。绘图研究网络会议。布莱顿大学。
海报展示
2009 年 3 月 平行和连接。陶瓷和玻璃研究学生会议。 IIRG，部门
玻璃和陶瓷， 桑德兰大学。
2008年 绘画;研究与实践。绘图研究网络，大学 拉夫堡。
（1 天）PowerPoint演示文稿。
2008 年 2 月 玻璃和陶瓷研究生开放日。 PowerPoint演示文稿。
学术教学、讲座和指导
高等教育和继续教育包括爱丁堡艺术学院和爱丁堡大学、纽卡斯尔大学、诺森比亚大学、桑德兰大学。拉夫堡和兰开斯特。
部门包括美术、玻璃、环境艺术和建筑、景观和规划。
级别包括六年级入学，基础，本科，研究生和博士
个别学生的私人辅导
额外的教学和培训包括
与 Armstrong Studio Trust 合作，为职业生涯早期到中期的艺术家提供培训和指导
AST Studio 工作实习和工作经验
泰恩威尔郡博物馆的博物馆和画廊教育——盲人和视力障碍者
成人教育工作包括 WEA Northern Branch - 绘画、雕塑和艺术鉴赏课程
小学、初中和中学项目 - 绘画、雕塑和环境
有关的 就业
通过我作为艺术家的核心实践，我通过学术和非学术教学、培训和指导，在各种各样的背景和环境中工作。专业和知觉学习就业包括视力障碍工作和作为艺术项目的成员，这是诺森伯兰泰恩威尔郡 NHS 信托基金为儿童和青少年服务、法医服务以及有轻度至重度学习困难、神经系统问题的成年人提供的一项开创性举措，头部受伤和其他复杂的需求。