Elinikäinen kiinnostus piirtämiseen ja siihen liittyviin aiheisiin - aineellisiin, havainnollisiin, ilmeisiin, kulttuurisiin - on pysynyt huolenaiheena. Viime vuosina tämä on johtanut alan viralliseen ja akateemiseen tutkimukseen, jota on seurannut käytäntö.

Piirtämisen opetusta käytännössä tapahtuu monissa yhteyksissä - sosiaalisissa, akateemisissa, kokeellisissa, projektiympäristöissä ja tutkimuksessa. Koillis-Englannissa opetukseen sisältyy varhainen työskentely tutorina WEA:ssa (Northern Branch), The Arts Projectissa, Northgate Hospitalissa oppimisvaikeuksien ja hankittujen päävammojen vuoksi sekä paikallisissa kouluissa ja  yliopistot.

Väitöstutkimus, jossa tutkittiin nykyajan piirustusongelmien ja studiolasikäytännön risteyksiä, valmistui Sunderlandin yliopiston lasin ja keramiikan laitoksen kautta vuonna 2012.

Esityksiä ja artikkeleita ovat piirustustutkimusverkoston konferensseihin Loughboroughin ja Brightonin yliopistoissa, Robert Minkoff Academic Symposiumissa, Brooklynissa, New Yorkissa ja uuden piirustustaksonomian tunnistaminen alan käytännön ja teoreettisen opetuksen tueksi.

​

Nykyiset hankkeet sisältävät kehitystyötä kumppaniorganisaatioiden kanssa Northern Drawing Schoolin perustamiseksi Newcastle upon Tyneen.

​

Viimeaikaisia näyttelyitä ovat " Mitä piirtäminen? " Tullitalon galleria, South Shields, Havainnot, joita ei ole otettu tänään  Vane Gallery, Newcastle upon Tyne ja  "Piirustus Tieteille puhuminen"  Näyttely ja konferenssi Ruskinissa, Lancasterissa, tammikuussa 2020